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督查是推动高校党委和行政决策落实的重要手段，对保障政令畅通、提高行政效能、促进全面依法治校、推进高校治理体系和治理能力现代化具有重要意义。KB体育心怀“国之大者”，着力构建“大督查”工作机制，紧盯“双一流”大学建设重要任务、重点工作、重大项目，“督”部署落实、“追”时序进度、“看”举措成效、“查”责任作风，在督准、督实、督深、督严上下功夫，完善督查机制、提质增效发展、创新督查方法，促推建设牢牢扎根八桂大地的“双一流”大学。

从“两重两问”到“大督查”机制

“双一流”建设是党中央、国务院作出的重大战略部署。为加强对“重点工作、重大项目”的督查督办，贯彻落实自治区关于《KB体育综合改革试点方案》和《KB体育推进一流大学和一流学科建设方案》要求，学校着力对重点工作、重点项目中发现的突出问题进行问责问效，推出“两重两问”，确保项目建设工作如期完成，统筹推进“双一流”建设。学校以“重点督查、项目督查、跟踪督查”为切入点，聚焦两个国家级平台、三个平陆运河先导项目和四大实验系统，建立健全定期督查制度，专人专责紧盯建设进度，构建“大督查”工作机制，健全协作配合机制，形成配置科学、权责明晰、运转高效的督查工作体系。一是突出“重点督查”，设置土木工程世界一流学科建设领导小组办公室督导专员，着力强化土木工程世界一流建设学科建设在服务推动高质量发展，实施科教兴国战略中的作用。二是落实“项目督查”，严格项目的台账管理，对督查项目进行建档立卡，实行销号和通报制度，着力完善项目的督查督办工作，解决具体项目的实际困难，推动做好建章立制工作，做到“完善一套制度，解决一类问题”。三是实行“跟踪督查”，制定项目采购和建设关键环节“1+15责任人”管理办法，对标的额100万元以上的项目开展跟踪督查，落实项目采购和建设监管责任，做到知责于心、担责于身、履责于行。

从“查找问题”到“提质增效”发展

土木工程世界一流学科建设是KB体育的头等大事。优化覆盖督查督办全过程的责任体系和工作流程，体现了“创新创造、奋勇争先、全面一流”的KB体育“双一流”精神，是加快推进土木工程世界一流学科建设迈上新台阶，确保如期通过教育部的考核验收的新要求。学校以问题为导向，厘清关键任务、关键节点、关键岗位，形成任务分解、督促检查、解决问题、情况汇报的工作闭环，既要督任务、督进度、督成效，也要查认识、查责任、查作风。通过“问细节、问举措、问实效”，进一步压实责任、改进作风、提高效率。一是凝聚优势，科学设计精心组织督查工作，按照立项、交办、督办、催办、办结、报告、反馈、归档等督查工作流程，积极解决内部管理效率和外部攻关协调等制约项目推进的问题。二是紧盯任务“计划时间轴”和“实际进展时间轴”的对比进度，将任务整体分解成若干阶段，对每一阶段的工作环节进行了优化设计，确保督查工作的实用性和可操作性。三是督查办公室根据督查情况或者整改核查结果，实行督查督办信息公开，推行“阳光督办”，坚持激励和惩戒相结合，强化目标责任考核，向学校提出对责任单位进行表扬、激励、批评和对责任单位追究责任的建议。同时，引入了督查对象对督查结果提出异议的程序，体现督查工作的严肃性、客观性和权威性。

从“全程督查”到“督查方法”创新

督查工作是改进工作作风、推动决策落实、确保政令畅通的重要手段。自治区党委、政府高度重视KB体育新一轮“双一流”建设，自治区主要领导先后来到土木建筑工程学院考察调研，提出要发挥好学校的底蕴和优势，创造新的业绩的工作要求。学校采取“发现问题—快速沟通—立即协调—限时改进—交流经验”的全程督查，列出问题清单，主动查找症结根源，提出工作建议，对校内可以协调解决的问题，实行协调沟通不过夜；对需要上级部门帮助解决的问题，及时形成汇报方案。高校督查归根结底就是“抓落实”，根据高校特点创新督查方法，一是推动实施“互联网+督查”。推进学校办公系统与智慧督查系统的无缝对接，通过实时跟踪、智能信息推送和人工提醒等手段，实现全流程跟踪管理。二是采取联合督查实现“督帮一体”。借助职能部门的力量联合开展督查督办，站在宏观视野观察工作推动过程中的深层次联系。邀请专业技术人员参与督查督办，从专业的角度提出解决问题的对策。坚持“督帮一体”，打造“温度督查”，组团式推动、服务式落实，帮助土木建筑工程学院解决需跨业务、跨部门协调的困难和问题。三是探索督考合一和跟踪问效。将督查督办工作与绩效考核工作相结合，让师生员工真正体会到督办“重锤”之重；进行跟踪问效，从而提高督查督办工作的显示度和师生的满意度。